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院长抄袭学生论文,如何治病救人?

时间: 2017年08月10日  来源:东方网  作者: 叶祝颐

  有厦门大学附属中山医院院长、党委副书记、厦门大学医学院常务副院长等多个头衔,蔡建春近日再次被举报:其申请厦门大学博士学位的论文涉嫌抄袭。被“抄袭”的文章来自于他的两名硕士生。记者将蔡建春的博士论文和这两名硕士生的毕业论文进行比对,发现蔡建春的论文内容与后两者内容大面积重合。其中,正文近一半与一名学生的毕业论文雷同,就连致谢也部分一致。(8月10日《中国青年报》)

  蔡建春的论文内容与两名硕士学生的论文内容大面积重合。就连致谢也部分一致。身兼医院院长、医学院常务副院长多个重要职位的教授博士论文竟然抄袭学生的硕士论文,这样的博士论文到底有什么含金量?教授学术道德、学术水平如此之低,如何教授学生?作为医院院长,论文抄袭学生的,如何悬壶济世、治病救人?某些人的学术道德底线沦落到如此地步,岂不悲哀?

  事实上,教授抄袭学生论文并非个案。此前,洛阳某高校体育部教授张丽就曾这么干过。学生发现论文被抄袭以后诉诸法律,索赔10万元,而法院却判决张丽象征性赔偿原告1000元。教授抄袭成本如此之低,如何遏制教授们的剽窃冲动?从某种意义上说,这不像是处罚抄袭者,倒像是纵容抄袭者。早在今年3月,就有人在微博上曝光蔡建春涉嫌抄袭,但直到7月14日,厦门大学才回应称“正在进行调查”。直至今天未有调查结论。厦门大学调查院长抄袭进程缓慢,又如何以儆效尤呢?

  放眼望去,不仅是医院院长抄袭学生论文。就连工程院院士、大学校长这些重量级的人物也纷纷卷入学术不端丑闻。

  除了明目张胆地学术不端、论文抄袭以外,一些教授忙于社会事务、忙于创收,在校外上课、讲学,忙得不亦乐乎。一些教师担任多种社会职务,或者在外兼职。导致搞科研、进课堂的精力被大大挤占,剽窃科研成果,对学生实行放羊管理的大学教师不在少数。在这种大背景下,讲师论文造假、学术不端,屡禁不止。

  而且,当前的高校科研生态不健康,高校行政化、学术权力化倾向比较突出。不客气地讲,某些高校领导阶层本身就存在学术道德问题,查处学术造假事件,一来底气不足,二来担心给学校带来负面影响,所以打击学术腐败尚停留在剪矢医伤的水平。九成高校官员垄断“教学名师”荣誉称号,新增院士多担任学校与科研机构行政职务等媒体报道,都可以佐证学术权力化的事实。

  清华大学老校长梅贻琦说过,“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”现在大学越建越多,房子越盖越豪华,但是校长越来越不像校长,教授越来越不像教授,大学精神不断沦落,大学校园弥漫学术不端氛围。令人忧虑。大学担负着传承文化、弘扬正义的职责。教授抄袭学生的论文,不仅有辱学术尊严,还会误导学术风气。韩愈说,“师者,传道、授业、解惑也”。教师除了教给学生学问外,更有义务教给他们做人的道理、做学问的道德。教师自身学术不端,如何道貌岸然给师生讲学术道德?

  因此,我的观点是,一方面,相关部门要依法打击剽窃者的嚣张气焰,保护原创作者的合法权益与劳动成果。别让低成本的抄袭代价成为学术不端的保护伞。更重要的是,大学与科研机构更要敢于向学术不端亮剑。只有完善学术评价机制与监督机制,对学术不端行为刮骨疗毒、正本清源,才有望铲除学术不端的肥沃土壤,守住学术道德底线,留住大学精神。

  (编辑:喃喃)


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